بررسی ساختارعاملی، روایی، پایایی و هنجاریابی ابزار پیچیدگی مراقبت توسط برستاران در خطاهای دارویی

نویسندگان

مرضیه پازکیان

marzieh pazokian منصوره زاغری تفرشی

mansoureh zagheri tafreshi مریم رسولی

maryam rassouli فرید زایری

farid zayeri

چکیده

چالش کار پرستاری درقرن بیست ویکم، افزایش پیچیدگی مراقبت در محیط های کاری است. از طرف دیگر خطاهای پزشکی ازچالش های مهم تهدید کننده ی ایمنی بیمار درتمامی کشورهاست. از شایع ترین خطاهای پزشکی شناخته شده می توان به خطاهای دارویی اشاره کرد. الگوهای در حال تغییر خدمات بهداشتی، پیچیدگی در همه ی محیط های کاری را افزایش می دهد. از آنجایی که دارو دادن از وظایف اصلی پرستاران است و تحت تاثیر شرکت های دارویی ناشی از اشکال مختلف داروها ، شمار زیاد و متفاوت داروها برای بیماران، دست خط ناخوانا پزشکان ، دستورات دارویی بدون توصیه های لازم ، سیاست ها، پروسجرها و تکنولوژی جدید سازمانی برای بکارگیری است، بنابراین یک فراینده پیچیده است و در مراقبت سلامتی، پیچیدگی مراقبت یکی از متغیرهای تاثیرگذار در وقوع خطاهای دارویی توسط پرستاران است . مطالعه ی حاضر با هدف ترجمه، بررسی روایی و پایایی ابزار پیچیدگی مراقبت درخطاهای دارویی توسط پرستاران بوده است که به این منظور بعد از ترجمه ابزار مذکور براساس الگوی وایلد و همکاران(2005)، روایی محتوا و صوری با استفاده از نظرخواهی 12 نفر از متخصصین و پرستاران، مورد بررسی و مورد بازبینی قرار گرفت و سپس115 پرستار شاغل در مراکز آموزشی – درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی مقیاس مذکور را تکمیل کردند. تحلیل عاملی نشان دهنده تک عاملی بودن ابزار مذکور بود .ضریب آلفای محاسبه شده در این پژوهش (61/0( α=جهت همسانی نشان داد که این ابزار از پایایی متوسطی برخوردار است و ضریب همبستگی میان دوبار اجرای آزمون(88/0 = r) نشان دهنده ثبات ابزار در فاصله زمانی بود. اگرچه ابزار ترجمه ی شده پیچیدگی مراقبت در بررسی خطاهای دارویی از روایی و پایایی مناسبی برخوردار است و قابل استفاده در سیستم های سلامتی با توجه به فرهنگ ایرانی است اما پیشنهادمی شود روایی ملاکی ابزار با استفاده از ابزارهای دیگر مورد بررسی قرار گیرد.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی ساختار عاملی، روایی، پایایی، هنجاریابی ابزار «پویایی کار» در خطاهای دارویی پرستاران

مقدمه: در مراقبت سلامتی، پویایی کار یکی از متغیرهای تأثیرگذار در وقوع خطاهای دارویی توسط پرستاران است و در نتیجه تغییر در برنامه مراقبتی، پروسیجرها و دستورات پزشکی ممکن است پرستاران دچار سردرگمی و گیجی شده و در نهایت خطای دارویی اتفاق افتد. مطالعه حاضر با هدف بررسی ساختار عاملی، روایی، پایایی و هنجاریابی ابزار «پویایی کار» در خطاهای دارویی پرستاران در ایران طراحی شده است. روش: این پژوهش جهت تعی...

متن کامل

بررسی ساختارعاملی، روایی، پایایی و هنجاریابی مقیاس شخصیتی مرزی (STB) در دانشجویان دانشگاه شیراز

مقیاس شخصیت مرزی (STB) در آکسفورد و بر اساس ملاک های DSM-III ساخته شده است (9) و در سال 2001 نیز مورد بررسی مجدد قرار گرفته است (10).STB یکی از وضعیت های رایج مرزی یعنی اختلال شخصیت مرزی را توصیف می کند که الگوهای رفتاری بی ثبات بین فردی از قبیل دوسوگرائی و مشکلات کنترل هیجانی را شامل می شود. STB ویژگی های مرزی را در افراد بهنجار و بر اساس مدل پیوستاری ویژگی های روان ی می سنجد. در تحقیق حاضر ای...

متن کامل

بررسی ساختارعاملی، روایی، پایایی و هنجاریابی مقیاس شخصیتی مرزی (stb) در دانشجویان دانشگاه شیراز

مقیاس شخصیت مرزی (stb) در آکسفورد و بر اساس ملاک های dsm-iii ساخته شده است (9) و در سال 2001 نیز مورد بررسی مجدد قرار گرفته است (10).stb یکی از وضعیت های رایج مرزی یعنی اختلال شخصیت مرزی را توصیف می کند که الگوهای رفتاری بی ثبات بین فردی از قبیل دوسوگرائی و مشکلات کنترل هیجانی را شامل می شود. stb ویژگی های مرزی را در افراد بهنجار و بر اساس مدل پیوستاری ویژگی های روان ی می سنجد. در تحقیق حاضر ای...

متن کامل

ساختارعاملی،روایی، پایایی و هنجاریابی پرسشنامه نگرش واضطراب ریاضی توماس وداکر(دانش آموزان مقطع چهارم دبستان شهرتهران)

چکیده هدف:تحقیقات نشاندهنده نقش عوامل متعدد ازجمله خودارزیابی فرد،علاقه واضطراب در پیشرفت تحصیلی میباشد.این پژوهش با هدف هنجاریابی مقیاس نگرش واضطراب ریاضی توماس وداکر به مرحله اجرا درآمد. روش:جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی مدارس دولتی شهر تهران در سال تحصیلی 94-1393 بودند که براساس جدول حجم نمونه کوهن وهمکاران (2000) تعداد398 نفر آنها به روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوا...

متن کامل

بررسی روایی و پایایی ابزار سنجش کیفیت زندگی کاری معلم

هدف از اجرای این پژوهش، بررسی روایی و پایایی پرسشنامه کیفیت زندگی کاری معلم بود. این پژوهش به‌صورت توصیفی، تحلیلی و مقطعی اجرا شد. جامعه آماری شامل همه معلمان مقطع متوسطه شهر تبریز در سال 1395 به تعداد 2747 نفر بود که با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند. حجم نمونه بر اساس فرمول خطا و مسیرها به تعداد 340 نفر برآورد شد. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه کیفیت زندگی کاری معلمان ایلگان و همکا...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
journal of research and health

جلد ۵، شماره ۱، صفحات ۷۴-۸۱

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023